Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika

Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika terdaftar dengan e-ISSN 2614-5383 dan p-ISSN 1978-502X.

Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika merupakan media publikasi artikel orisinal hasil penelitian pendidikan fisika yang mencakup: penelitian pengembangan (inovasi pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran, pembelajaran online, instrumen dan perangkat pembelajaran), penelitian tindakan kelas, penelitian survey dalam pembelajaran fisika, serta artikel sains fisika yang memberikan dampak terhadap perkembangan ilmu fisika. Jurnal ini dipublikasikan secara berkala dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Geliga Sains diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau. 

Mulai terbitan Volume 8 Nomor 1 edisi Juni 2020, Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika menerapkan American Psychological Association (APA) Style 6th edition dalam sistem penulisan referensi. 


Journal Homepage Image

Jurnal ini terdaftar dan terindeks pada:

            

 

Vol 10, No 2 (2022)

Table of Contents

Cover
 
PDF
Table of Contents
 
PDF

Articles

The Feasibility of E-Modules Based on Flipbook Pdf Professional to Improve Student Learning Outcomes on Work and Energy Material
Siskia Charina Wadah, Sarah Miriam, Dewi Dewantara, Suyidno Suyidno
PDF
83-88
Design of Cognitive Conflict-Based Interactive Multimedia Using Adobe Animate CC 2019 On Global Warming Materials
Agus Pramono, Fatni Mufit
PDF (Bahasa Indonesia)
89-100
Development of Web Appgeyser Assisted E-learning Media to Improve Students' Critical Thinking Skills
Sintya Delisa, Siska Desy Fatmaryanti, Ashari Ashari, R. Wakhid Akhdinirwanto
PDF (Bahasa Indonesia)
101-111
Provision of Physics E-Comics to Improve Student Learning Outcomes on Straight-Motion Material at MTs Negeri 1 Kayong Utara
Nur Khanifatul Latifah, Tomo Djudin, Hamdani Hamdani
PDF (Bahasa Indonesia)
112-119
Analysis of Students' Initial Science Literacy Ability on Global Warming Materials
Fariz Muhammad Giftari, Navis Irvanan Niam, Diah Mulhayatiah, Muhammad Minan Chusni
PDF (Bahasa Indonesia)
120-125
Development of Augmented Reality-Based Learning Media on Mechanical Wave Material
Hafirizka Hafirizka, Muhammad Nasir, Muhammad Syafi’i
PDF (Bahasa Indonesia)
126-133
Learning Media of Physics-Based on Google Sites with QR Code on Particle Dynamics Material
Suci Prihatiningtyas, Muhammad Hilmi Arrofi’uddin, Novia Ayu Sekar Pertiwi
PDF (Bahasa Indonesia)
134-143
Improving Understanding of the Concept of the Effect of Temperature on Fluid Flow Characteristics Through Experimental Methods for Engineering Students
Kunlestiowati Hadiningrum, Ratu Fenny Muldiani, Defrianto Pratama
PDF (Bahasa Indonesia)
144-153
The Effect of Problem-Based Learning with Student Worksheets on Senior High School Students’ Higher Order Thinking Skill and Physics Learning Outcomes
Inayatus Soleha, Singgih Bektiarso, Subiki Subiki
PDF (Bahasa Indonesia)
154-160
Modification of Microcontroller-Based Batik Canting as A Temperature and Viscosity Control of Night Wax
Cika Faradila, Sulandari Sulandari, Hilyati Iftinan Lubis, Rangga Prasetyo Darmawan, Sigit Irawan, Rita Juliani
PDF (Bahasa Indonesia)
161-168
Guide and Back Cover
 
PDF